Школьные вести

- В школе проходили соревнования по волейболу "Летучий мяч". Среди 7-х классов: III место - 7 А кл, II место - 7 Б кл и I место - 7 В класс. Среди 6-х классов: II место - 6 А кл, I место- 6 В класс. Поздравляем!

- 11.03.21 в Доме творчества состоялось заседание детского Совета РДШ, в котором приняла участие и наша школа. В этот день мы выбирали кандидатов на различные должности, играли в викторину, посвященную Российскому Движению Школьников, а также весело проводили время, знакомясь с другими ребятами.

- В марте прошёл концерт, посвящённый Международному женскому дню 8 марта. 

- В школе прошла радиопередача "Лесная газета". Участники проекта прочитали по ролям произведения Н.Н. Сладкова и предложили слушателям короткую викторину.

Наши достижения

- 18 марта в Алтайском крае в онлайн-формате прошел квиз «Крымская весна», посвящённый Дню воссоединения Крыма с Россией. Инициативная группа "Благодеи" заняла первое место среди 33 команд Алтайского края! Руководитель Лямкова Елена Игоревна. 

Поздравляем команду "Благодеев", занявшую 2 место в городском этапе квиза  по предпринимательству в рамках межрегионального образовательного мероприятия  "Бизнес-travel". Руководитель Лямкова Елена Игоревна. 

- Поздравляем Новикову Дарью (7 Б класс), получившую диплом победителя во Всероссийском конкурсе "Гренадёры, вперёд!". Руководители Еремеева Светлана Валерьевна, Еремеева Марина Валерьевна.

- В краевом конкурсе "ПДД - стиль жизни", наша электронная газета "Светофор и К" заняла 3 место. Руоводители Зорина Ирина Владимировна и Нешпор Ирина Ивановна. Спасибо всем ученикам начальной школы и классным руководителям 1-4 классов. 

- Поздравляем Суртаева Тимофея и Александрову Елизавету, учеников 4 Б класса, ставших победителями заочной Всероссийской олимпиады по литературному чтению. Руководитель Нешпор Ирина Ивановна. 

- Поздравляем участника краевого конкурса "Учитель года" Елизарьеву Наталью Сергеевну. Она прошла в очный тур конкурса. Её выступление было отмечено специальным призом.

- Завершился первый этап межрегиональной​ олимпиады школьников «Кодекс знаний» 2020-2021 учебного года, организованной Министерством Внутренних Дел РФ.​ Победителями первого этапа стали обучающиеся, набравшие​ от 58 до 83 баллов в каждой возрастной категории. Приняли участие около 1000 ребят из всей России. От нашей школы олимпиадные задания решали​ ​ ученицы 9а класса Андреева Ариана и Лямкова Алина.​ Во второй тур вышла Лямкова Алина. 

- В Бийском лицее​ 23 марта 2021 (в онлайн формате) прошла​ XI Международная научно-практическая конференция исследовательских и проектных работ​ учащихся и студентов «Первые шаги в науку - 2021». Наши ребята приняли активное участие в данном мероприятии.

Голыгина Дарина заняла первое место в секции «Физика», руководитель Лимарь Юлия Юрьевна, Филиппова А., Лямкова А.,Довгань Д., Голованова В. (руководитель Лямкова Елена Игоревна.) получили Сертификат за участие.

- Наши "Благодеи" снова первые. Они заняли 1 место в квиз-игре "Закулисье"! Поздравляем Голованову Веру, Филипову Анастасию, Рябцеву Алёну и Зайцеву Рамили!

- В третьей четверти прошел открытый городской конкурс для обучающихсяпо географии «Занимательная кругосветка - 2021». Наши учащиеся приняли в этом конкурсе активное участие и проявили свои знания в области географии. Команда 6 класса "Юные географы" (Романенко С., Головина В., Качмала Е., Братчин Д., Воронин Д.) по итогам заняла первое место среди команд 5-6 классов. Команда 8 класса "Звезды континентов" (Андриянов Н., Зенин М., Гаврилова Д., Жерноклеева А., Филиппов Е.) заняла первое место среди команд 7-8 классов. Команда 9-10 классов "Эрудиты" (Лямкова А., Пироженко А., Гребенщикова С., Перов И., Шалдыгашев Д.) заняла второе место среди команд 9-10 классов г. Бийска. 

- Поздравляем Плотникова Артёма, ученика 10 класса, ставшего победителем муниципального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика". Артём приглашён на региональный этап. Руководитель Васильченко Галина Николаевна. 

Новости проектов

 

Братчин Дмитрий, участник международной акции "О любви на родном языке"

- В рамках проекта "Читать - это модно!" (руководитель Еремеева Светлана Валерьевна) проводится конкурс ребусов, посвящённый "Неделе детской книге". С ребусами можно ознакомиться на сайте "Книголюбы" по ссылке  (есть ссылка на панели меню).

- Инициативная группа "Благодеев" принимает участие во Всероссийском конкурсе "Волонтеры могут всё!" в двух номинациях. На конкурс представлены проекты пошива экологических сумок и проект "Большая помощь маленькому другу". (Руководители Лямкова Елена Игоревна и Плотникова Светлана Владимировна)

Проект "Компас" объявляет конкурс на лучшую заметку о необычных природных явлениях на Земле. Конкурс проводится среди учеников начальных классов. (Руководитель Нешпор Ирина Ивановна)

В рамках проекта "Читать - это модно!" ученики нашей школы создали буктрейлеры, чтобы посмотреть их пройдите по ссылке. 

- Победители школьного конкурса "Чтение - вот лучшее учение!" - 2021: Горшенина Виктория (4 А класс), Заборская Полина (6 А класс), Белая Ксения (4 А класс), Стариков Кирилл (4 А класс), Карпенко Егор (6 В класс).

Хочу сказать!

   

   Почему современный школьник, требуя уважение к собственному мнению, часто игнорирует точку зрения других, почему, имея позитивное мнение, не отстаивает его, не проявляет инициативу, бравирует своими правами и не соблюдает обязанности? Так много вопросов возникает у меня, когда я наблюдаю за сверстниками или общаюсь с ними. В нашей школе я вижу много творческих, способных к созиданию ребят, обладающих интересными суждениями, знаниями в какой-либо области, которые гораздо шире школьной программы. Так почему же они предпочитают "моя хата с краю..."? Я против этой "хаты", так как считаю молодые люди должны быть инициативными, чтобы добиться в жизни успеха. Быть инициативным, значит, не только быть лидером в каком-либо творческом деле, надо ещё научиться отстаивать свою позицию, уважать точку зрения других людей, использовать свои права, не забывая об обязанностях. Инициативный человек ответственен — он готов отвечать за свои поступки и их последствия. Главное и важное качество инициативности является осознанность, благодаря которой человек решается идти к успешности. 

     Имеются ли в школе условия для проявления инициативы? Конечно. В школе в рамках РДШ действует детская школьная организация "САМИ", создаются возможности для расширения добровольческой деятельности, примером тому является волонтёрский отряд "Благодеи", в школьном информ-центре "Школовой" ждут не только заметок и рассуждений, но и идей. Может стоит начать сейчас, сегодня и с себя? Если мне скажут: "Посмотри на себя", то я это сделаю с удовольствием. Мне некогда скучать. Занятия в театральной студии позволили мне стать обладателем награды "Золотой львёнок", я с удовольствием занимаюсь в информ-центре - веду страницу "САМИ" в соцсетях (ВК), являюсь волонтёром и время на учёбу вполне хватает (Планируйте время! Инициативный человек умеет самостоятельно ставить цели и организовать себя так, чтобы их достичь).

      Инициатива – это проявление активности в каком-либо начинании. Проявляющему инициативу индивиду свойственно вовлекать в дело окружающих людей. Не стесняйтесь, проявляйте своё творческое или социальное "Я". Инициатива способна развивать человека не только во время  школьных лет, но и на протяжении всей жизни. Инициатива - это возможность познания нового, осознания себя в окружающей действительности, а также стремление к большему  Люди, проявляющие инициативу и энтузиазм в различных сферах созидания, достигают больших результатов и, в конечном итоге, становятся лидерами. А если и не лидерами, то успешными точно. 

Голованова Вера, ученица 9 класса

Проба пера

   

Незамерзающее сибирской зимой озеро... Это аномалия? Конечно, учёные имеют доказательства сотням гипотез об уникальности этого природного явления. Но я о другом... Я о белоснежном пернатом великолепии незамерзающего озёра Алтайского края. 

   Усталая стая, вслед за вожаком опустилась на водную гладь озера. Вытянув длинные и изящные шеи, птицы замерли на несколько минут, а затем победный трубный глас пронзил прозрачный морозный воздух. Раскинув крылья вожак обратился к стае. Скорее всего, его обращение можно перевести на человеческий язык так: "Мы сделали это! Преодолев тысячу километров, мы достигли пристанища. Молодые лебеди были с нами. Мы гордимся ими"

 Молодые лебеди согнули шеи в знак уважения. Большинство лебедей на озере белые. Среди молодёжи встречались серые, не успевшие сменить окрас лебединой молодости. 

   Медленно, словно  скользя по зеркальной поверхности озера,  сказочных птицы  плывут вдоль  кромки льда. Они ищут встречи с тем, кто их ждал. С егерем, который считал дни до прилёта.  

   Каждую зиму лебеди прилетают на незамерзающее озеро.  Их ждут и готовят им угощения.

Автор: Филипова Валерия, ученица 10 класса. Фото Филиповой Анастасии, ученицы 9 Б класса  

Чай вдвоём

 

Сегодня "Чай вдвоём" с Савченко Еленой, выпускницей 2017 года, одной из корреспондентов нашей газеты и некогда ведущей данной рубрики. 

Ирина Ивановна: Здравствуй, лена! Рада тебя видеть! Чай, кофе?

Елена: Здравствуйте! Я в родной гавани! Кофе.

Ирина Ивановна: Вспоминаешь наше сотрудничество?

Елена: Конечно. Всего то 5 лет назад, работая одной из ведущих рубрики"Чай вдвоём", брала интервью у выпускников, например, у Марсакова Кирилла. 

Ирина Ивановна: Да, тоже помню смущения Кирилла.

Елена: Я не буду смущаться, а расскажу как есть.

Ирина Ивановна: Лена, ты после школы поступила на режиссуру, а мечтала о журналистике. 

Елена: Да, поэтому не стала в театральном занимать не моё место и поступила на филфак в Горно-Алтайском университете. Здесь началась моя работа в газете универа.

Ирина Ивановна: Активная девушка не скучает?

Елена: Некогда. Учусь и работаю. Учусь без троек. Работала в кафе официанткой, а теперь, по приглашению,  офис-менеджером в "Центре развития Алтая". Конечно, любимая корреспондентская работа. 

Ирина Ивановна: Твоя будущая профессия учёный филолог или учитель русского языка и литературы.

Елена: По окончанию ВУЗа, я получу диплом филолога с правом преподавания в школе. Сейчас начинаем изучать спецпредметы по педагогике, и мне очень нравится, но любимые предметы - это "История зарубежной литературы" и "Литературоведение".

Ирина Ивановна: Что интересного в твоей жизни происходит ещё?

Елена: В декабре выиграла грант на 500000 рублей. Конкурс "Уаник" для молодых учёных. Я предложила идею создания сайта, помогающего школьникам получать качественные знания по русскому языку. Тема звучит так: "Разработка специализированного веб-ресурса для развития речи школьников старшего и среднего звена многонационального региона". Деньги пойдут на оплату программистов и дизайнеров. Какое-то количество - оплата кураторам учёным. Я разрабатываю содержание сайта.

Ирина Ивановна:Молодец! Гордимся! Защитить проект было сложно?

Елена: Да, очень много задавали вопросов члены жюри из Москвы. 

Ирина Ивановна: Какие ещё позитивные моменты сейчас пришли в голову?

Елена: Я родителям подарила собаку чау-чау. Щенок стал для всех позитивом и объектом заботы.

Ирина Ивановна: Замечательно!  А чтобы ты хотела пожелать школьникам?

Елена:Учиться, не лениться! Успешной сдачи ЕГЭ.

Ирина Ивановна: Спасибо, Лена, за беседу. 

Елена: Спасибо за кофе. 

Консультант

 Сегодня не обычный выпуск "Консультанта", так как в  его роли выступает Зорина Ирина Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе и учитель по ОБЖ.

В связи с потеплением и таянием льда на водоемах увеличилась опасность гибели детей, поэтому необходимо принять срочные дополнительные меры по обеспечению безопасности пребывания детей вблизи водных объектов.

Нужно знать, что весенний лед резко отличается от осеннего и зимнего. Если осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, то весенний лед не трещит, а проваливается, превращаясь в ледяную кашицу.

Следует помнить, что на водоемах безопасным считается лед синеватого или зеленоватого оттенка толщиной не менее 7 см при температуре воздуха ниже нуля градусов.

Переходить водоемы весной строго запрещается!

Помните, что весенний лед – капкан для вступившего на него!

Особенно недопустимы игры на льду в период вскрытия рек. Прыгать с льдины на льдину, удаляться от берега очень опасно.

Во время паводка и ледохода опасно находиться на обрывистом берегу, так как быстрое течение воды подмывает и рушит его.

Период весеннего половодья особенно опасен для тех, кто живет близ реки, пруда, водоема. Привыкая зимой пользоваться пешеходными переходами по льду, многие забывают об опасности, которую таит лед весной.

Переходить реку, пруд, озеро по льду весной опасно. 

Помните, течение реки сильно подмывает крутые берега. Возможны обвалы. Остерегайтесь любоваться весенним ледоходом с обрывистых берегов.

Помните, весенний паводок ответственный период! Больше всего несчастных случаев весной на реке происходит со школьниками. Дети часто позволяют себе шалости у реки, даже пробуют кататься на льдинах.

Школьники!  Разъясняйте товарищам правила поведения во время весеннего половодья.